Дистанційне навчання
1 клас
20.10.2023
Тема уроку "Осінній ярмарок"
Добрий день, любі першокласники.Сьогодні на уроці ми поговоримо про осінь.
Осінь називають щедрою, адже вона дарує людям багатий урожай — овочі, фрукти. Мистецтво
може нам розповісти про осінні дари.
Послухайте пісню про те як, дітки ходили на осінній базар, який називається ярмарок.
Який настрій викликала в тебе ця музика? Розглянь
картину про дари осені. Який її загальний настрій?
Осінній ярмарок-це завжди свято, де люди не тільки купують необхідні товари, але і відпочивають і веселяться. Там завжди проходить концерт.
Осінній ярмарок-це завжди свято, де люди не тільки купують необхідні товари, але і відпочивають і веселяться. Там завжди проходить концерт.
Подивіться танець "Козачок", який на ярмарку танцюють дітки.
А тепер виконайте ритмічну вправу "Овочі"
На картинках показано, де треба плескати, а де тупати.
Ще раз прокрутіть урок вище і заспівайте пісню "Ми на ярмарок ходили". Бажаю успіхів! До зустрічі!
Дистанційне навчання
1 клас
29.09.2023
Тема уроку: "Світ навколо тебе"
Доброго дня, любі першокласники.На минулому уроці ми говорили про те, як музика може передавати рухи тварин і пташок. Сьогодні ми поговоримо про те, як музика може передавати рухи комах.
прослухайте музичний твір, який називається "Метелик".
Якою гучністю композитори передали політ комах? Музичні звуки бувають гучні та тихі. У музиці
силу звучання позначають так:
£ (форте) — гучно, р (піано) — тихо.
А тепер послухайте ще одну музику, яка називається "Політ шмеля"
А тепер прослухайте нову пісеньку, яка називається "Пісня першокласника"
Вивчіть перший куплет і приспів пісні. Завспіваєте мені на наступний урок.
Затанцюйте веселу руханку
Бажаю успіхів! До зустрічі!
Бажаю успіхів! До зустрічі!
Дистанційне навчання
1 клас
09.01.2023
Тема уроку: "Мандри країною мистецтв"
Доброго дня, любі першокласники! Сьогодні на уроці ми починаємо мандрувати різними країнами мистецтв.
Кожен вид мистецтва має свою мову. Музика
«промовляє» до нас звуками.
Вокальну музику співають, інструментальну — виконують на різних музичних інструментах.
Прослухайте українську народну мелодія «Щедрівочка щедрувала» у вокальному та інструментальному виконанні.
Визнач, де вокальна музика, а де — інструментальна. Хто виконавці?
А тепер подивіться на картини. Що відбувається на картинах? З якої картини «звучить» вокальна музика, а з якої — інструментальна? Які із зображених інструментів ти знаєш? Який настрій музики ти уявляєш?
Придумай і заспівай мелодію до цього вірша. Який буде її настрій? Сумний чи веселий? Поясни.
Радість для малечі —
цирк — на цілий вечір!
Ось арени коло
і веселий клоун,
тигри і жонглери,
фокусники й леви,
міми, акробати...
Цирк — дитинства свято!
Олена Полянська
Прослухайте музику .
Ф. Мендельсон. «Танець клоунів» з концертної сюїти
«Сон літньої ночі».
Це музика вокальна чи інструментальна? Як вона
«розповіла» про клоунів? Що ти знаєш про цирк?
Доповни свою розповідь за картинами.
Цирк — це вид мистецтва. Тут на арені під музику виступають клоуни, акробати, фокусники. Який вид мистецтва «спілкується» з нами мовою звуків? А як «говорить» цирк?
Заспівай пісню "Щедрівочка щедрувала"
Дистанційне навчання
1 клас
28.11.2022
Тема уроку: "Зимові ритми"
Доброго дня, любі першокласники та їх батьки. Сьогодні наш урок буде присвячений чудовій порі року-зимі. Ми нещодавно вже відчули зиму, коли побачили дуже багато снігу, хоча за календарем ще була осінь. А через декілька днів прийде календарна зима, яка починається 1 грудня. Дітки, ви всі любите зиму? А за що ви її любите?
Розгляньте картинку. Як змінюється природа з приходом зими? Що ви бачите на картині? Що роблять діти?
Послухайте музику, яка називається "Сніг танцює". Уявіть плавне і спокійне кружляння сніжинок.
Кожна мелодія має власний ритм. Ритм — послідовність довгих і коротких звуків
у музиці. Довгий звук називаємо "Та", а короткі звуки "ті-ті".
Проплескайте ритічний малюнок свого імені.
Виконайте ритмічну вправу. Ритм тупаємо ніжками і плескаємо в долоні. Велика фігура- довгий звук "ТА", маленька фігура короткий звук "ті-ті"
Познайомтеся з новою пісенькою про зиму. За бажанням підспівуйте дівчинці, яка співає.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання
1 клас
21.11.2022
Тема уроку:"Різні барви у природи"
Доброго ранку, любі першокласники та їх батьки.
Сьогодні на уроці ми поговоримо про красу природи взимку.
Дітки, розкажіть батькам, які чотири пори року ви знаєте. Як змінюється природа взимку?
А які звуки природи ми можемо почути взимку?
За допомогою звуків можна передати разні почуття та настрої.А можна створити звукові картини.
Створи разом з друзями або батьками звукову картину"Хоровод зими". Які будуть головні герої картини?Поміркуйте, довгі чи короткі , голосні чи тихі звуки підійдуть для них? А які танцювальні рухи можуть прикрасити звукову картину?
Подивіться український народний танець "Метелиця".
Танець-це вид мистецтва, рухи під музику.
В цьому році до нас рано прийшла зима. Ви радієте, що на вулиці мороз та багато снігу?
Послухайте і співайте нову пісню "Зимонька". Під час прослуховування та виконання виконуйте танцювальні рухи.
А також потанцюйте під веселу фізкультхвилинку
Дистанційне навчання
1 клас
14.11.2022
Тема :"Веселковий дивограй"
Доброго дня, любі першокласники та батьки.
Сьогодні наш урок буде присвячений такому диву природи як веселка.
Раз — і пішов дощик, два — засяяло сонечко, три — з’явилася різнокольорова веселка. Митці присвячували барвистій райдузі вірші, картини, музичні твори.
Давайте послухаємо музичний твір композитора Сергія Прокоф'єва, який називається "Веселка і дощик"
Спробуй передати рухами характер музики дощика
й веселки.
А зараз послухайте пісеньку, яка називається "Кап-кап-кап"
Який настрій викликала пісня? Під час співу «допомагай» дощику
різними звуками: оплесками, клацанням пальчиків,рухами.
Розкажи рідним про мешканців будиночку нот. Повтори їх назви.
А зараз пропоную веселу фізкальтхвилинку
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання
1 клас
31.10.2022
Тема уроку:"Краса рідної землі"
Доброго дня, шановні першокласники та їх батьки!
Сьогодні на уроці ми поговорим про пісенне мистецтво нашої рідної країни.
Українська нація- найспівоча нація на світі. Протягом багатьох століть українці складали пісні, які супроводжували їх все життя. А про що ж співали люди?
І про свята, і про жнива, про побут, про кохання, жартували один над одним в піснях, і про славетних героїв козаків...
Ось послухайте дуже популярну жартівливу пісню про лінуха Гриця, який не хотів працювати, а як їсти-то біжить за стіл перший!
а також в Україні багато було і є талановитих композиторів, які пишуть пісні на різну тематику.
Наприклад, композитор Стеценко написав "Вечірню пісню", а композитор Людкевич написав "Старовинну пісню".
Пісня-це музичний твір для співу. Вона складається з куплетів і приспіву. Куплетів в пісні може бути від двох до п'яти, вони завжди з різним текстом, а приспів звучить після кожного куплету, і він завжди однаковий.
Познайомтеся з новою піснею про осінь. Скільки в ній куплетів, чи є приспів?
послухайте пісню ще раз, розучіть мелодію і слова. Заспівайте своїм рідним.
А тепер пропоную весело потанцювати!
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання
1 клас
10.10.2022
Тема уроку: "Лялькові настрої"
Любі першокласники! Опрацюйте урок за допомогою навчального відео.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання
1 клас
26.09.2022
Тема уроку: " Моє довкілля".
Любі першокласники! Сьогодні на уроці ми поговоримо про високі та низькі звуки, які існують в музиці.
подивись на картинки і скажи, хто з мешканців лісу спілкується високим голосом, а хто низьким?
.jpg)
.jpg)
Які музичні інструменти можна дібрати кожному з них?
бубон
а тепер послухай музику"Їжачок" і "Дятел"
Якими звуками зображено їжачка і дятла?
А зараз згадайте музичні звуки довгі і короткі
А тепер пропоную потанцювати веселий танок з маршмелло
Молодці! Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання
1 клас
19.09.2022
Тема уроку: "Мої друзі"
Любі діти!
У школі ви навчатиметься читати, писати, рахувати, співати, малювати. А також — спілкуватися
з однолітками та дружити.
Поміркуй, чи можна назвати друзями тих, кого
зображено на картинах. Поясни.
.jpg)
Яка з мелодій спокійна та ніжна, а яка — жвава та грайлива?
Музичні звуки є довгі та короткі.
Короткі назвемо ТІ, позначимоII, або
Довгі назвемо ТА, позначимо І
Згадайте музичні і шумові звуки
а тепер заспівайте "Пісню першокласника"
Молодці! Бажаю успіхів!
12.09.2022
Тема уроку : Перший раз у перший клас.
Доброго дня, шановні батьки та учні 1 класу!
Радісно школа відчиняє вам двері у дивовижний світ мистецтва!
На уроках музичного мистецтва діти будуть вчитися слухати музику, аналізувати її, знайомитись з творчістю композиторів, вивчати основи музичної грамоти. розучувати і співати пісні.
Пропоную познайомитись з темою першого уроку за допомого навчального відео.
Звуки. яки ви чуєте навколо(стукіт дощу, гудіння машин, спів птахів)-це шумові звуки. А музичні звуки співають або грають на музичних інструментах.
Музичні звуки складаються у виразний наспів- мелодію.
Послухайте музичний твір українського композитора Мирослава Скорика, який так і називається "Мелодія"
А тепер послухайте і співайте "Пісню першокласника"
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
16 .04. 21 рік
Тема уроку: "Митці-професіонали"
Мої дорогі першокласники!
Ви вже познайомилися з народною музикою, знаєте, що народ створював пісні, танці і музичні інструменти, на яких грали і супроводжували спів пісень і виконання танців. А також є музика, яку створив не цілий народ, а одна людина. Вона називається-композитор. Багато композиторів дуже любили народну музику і сворювали свою професійну музику, яка дуже схожа на народну, а також в своїй професійній музиці використовували мелодії народних пісень і танців.
Український композитор Кирило Стеценко дуже любив українську народну музику і народні казки.
16 .04. 21 рік
Тема уроку: "Митці-професіонали"
Мої дорогі першокласники!
Ви вже познайомилися з народною музикою, знаєте, що народ створював пісні, танці і музичні інструменти, на яких грали і супроводжували спів пісень і виконання танців. А також є музика, яку створив не цілий народ, а одна людина. Вона називається-композитор. Багато композиторів дуже любили народну музику і сворювали свою професійну музику, яка дуже схожа на народну, а також в своїй професійній музиці використовували мелодії народних пісень і танців.
Український композитор Кирило Стеценко дуже любив українську народну музику і народні казки.
К.Стеценко
За мотивами казки він створив дитячу оперу "Лисичка, Котик та Півник".
Опера-це музична вистава, в якій багато співають. У кожного героя опери є своя пісня, яка називається арія.
Подивіться мультфільм і послухайте пісеньки головних героїв.
За мотивами казки він створив дитячу оперу "Лисичка, Котик та Півник".
Опера-це музична вистава, в якій багато співають. У кожного героя опери є своя пісня, яка називається арія.
Подивіться мультфільм і послухайте пісеньки головних героїв.
Разом з героями опери спробуй заспівати їх пісеньки.
Бажаю успіхів!
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання для учнів 1 класу
з 11.01.21 по 22.10.21
Тема уроку: "МАНДРИ КРАЇНОЮ МИСТЕЦТВ"
Любі першокласники! Кожен вид мистецтва має свою мову. Музика «промовляє» до нас звуками.
Вокальну музику співають, інструментальну — виконують на різних музичних інструментах.
Що відбувається на картинах? З якої картини «звучить» вокальна музика, а з якої — інструментальна? Які із зображених інструментів ти знаєш? Який настрій музики ти уявляєш?
Придумай і заспівай мелодію до цього вірша. Який буде її настрій? Сумний чи веселий? Поясни.
Радість для малечі —
цирк — на цілий вечір!
Ось арени коло
і веселий клоун,
тигри і жонглери,
фокусники й леви,
міми, акробати...
Цирк — дитинства свято!
Прослухайте танець клоунів композитора Мендельсона з концертної сюїти «Сон літньої ночі».
Це музика вокальна чи інструментальна? Як вона «розповіла» про клоунів? Що ти знаєш про цирк? Доповни свою розповідь за картинами.
Цирк — це вид мистецтва. Тут на арені під музику виступають клоуни, акробати, фокусники.
Який вид мистецтва «спілкується» з нами мовою звуків? А як «говорить» цирк? Вислови власне ставлення до клоунів.
А тепер давайте згадаємо і заспіваємо пісню про зиму.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
18.04.2020-29.05.2020
Шановні учні! Сьогодні на уроці ми здійснимо мистецьку подорож рідним краєм Опрацьовуємо урок за посиланням натиснути тут
Слухаємо музику, співаємо нову пісню. Повторюємо вивчений матеріал з дистанційного навчання, який ви знайдете нижчеі
До зустрічі в новому навчальному році!.
Будьте здорові!
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
04.05.2020-15.05.2020
Тема уроку: "Як створюють мистецтво"
Опацьовуючи урок, ви згадаєте, хто такий композитор і як він створює музику, хто такі танцюристи, і як створюється танець.
Щоб опрацювати урок, натисніть на посилання натиснути тут.
Слухаємо музику, відповідаємо на запитання, розучуємо нову пісеньку.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
27.04.2020-01.05.2020
Тема уроку: "Створюємо красу".
Шановні першокласники! Ви всі любите музику і відвідуєте концерти, які проходть не тільки в нашому місті, але і в багатьох інших містах. На концертах артисти співають, танцюють, грають на музичних інструментах.
Сьогодні ми погогворимо про великі колективи співаків та музикантів. Багато з вас вже знають, що великий колектив співаків називається хор,а великий колектив музикантів-оркестр.А чи знаєте ви, що дл того, щоб хор співав, а оркестр грав красиво і злагоджено, існує людина, яка керує співаками і музикантами. Вона називається-диригент.
Подивіться відео і побачите, що робить диригент, як він керує хором і оркестром.
Спробуйте створити хор або оркестр у вас вдома, де співаками або музикантами будуть члени вашої сім'ї і покеруйте ними так, щоб всі співали або грали разом і злагоджено.
Співаємо пісні з дитячої опери "Лисичка, Котик і Півник".
Пісні знайдете нижче, в описі минулого уроку.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
21.04.2020-24.04.2020
Тема уроку: "Митці-професіонали"
Мої дорогі першокласники!
Ви вже познайомилися з народною музикою, знаєте, що народ створював пісні, танці і музичні інструменти, на яких грали і супроводжували спів пісень і виконання танців. А також є музика,яку створив не цілий народ, а одна людина.Вона називається-композитор. Багато композиторів дуже любили народну музику і сворювали свою професійну музику, яка дуже схожа на народну, а також в своїй професійній музиці використовували мелодії народних пісень і танців.
Український композитор Кирило Стеценко дуже любив українську народну музику і народні казки.
К.Стеценко
За мотивами казки він створив дитячу оперу "Лисичка, Котик та Півник".
Опера-це музична вистава, в якій багато співають. У кожного героя опери є своя пісня, яка називається арія.
Подивіться мультфільм і послухайте пісеньки головних героїв.
Разом з героями опери спробуй заспівати їх пісеньки.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
13.04.2020-17.04.2020
Тема уроку: "Народні інструменти та іграшки"
Як ви пам'ятаєте, наролну музику створив народ. А щоб її виконувати, народ також створив багато музичних інструментів. Це сопілка, бандура, бубон та багато інших.
сопілка
бубон
бандура
Особливу популярність має волинка
волинка
Послухайте , як вона звучить.
У багатьох країнах Європи вона здобула популярність.
У нас в Україні волинку називають коза або дуда.
Великий німецький композитор Й.С.Бах написав музику " Гра на волинці!". Послуахайте її.
Дистанційне навчання 1 клас
06.04-10.04.2020
04.05.2020-15.05.2020
Тема уроку: "Як створюють мистецтво"
Опацьовуючи урок, ви згадаєте, хто такий композитор і як він створює музику, хто такі танцюристи, і як створюється танець.
Щоб опрацювати урок, натисніть на посилання натиснути тут.
Слухаємо музику, відповідаємо на запитання, розучуємо нову пісеньку.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
27.04.2020-01.05.2020
Тема уроку: "Створюємо красу".
Шановні першокласники! Ви всі любите музику і відвідуєте концерти, які проходть не тільки в нашому місті, але і в багатьох інших містах. На концертах артисти співають, танцюють, грають на музичних інструментах.
Сьогодні ми погогворимо про великі колективи співаків та музикантів. Багато з вас вже знають, що великий колектив співаків називається хор,а великий колектив музикантів-оркестр.А чи знаєте ви, що дл того, щоб хор співав, а оркестр грав красиво і злагоджено, існує людина, яка керує співаками і музикантами. Вона називається-диригент.
Подивіться відео і побачите, що робить диригент, як він керує хором і оркестром.
Спробуйте створити хор або оркестр у вас вдома, де співаками або музикантами будуть члени вашої сім'ї і покеруйте ними так, щоб всі співали або грали разом і злагоджено.
Співаємо пісні з дитячої опери "Лисичка, Котик і Півник".
Пісні знайдете нижче, в описі минулого уроку.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
21.04.2020-24.04.2020
Тема уроку: "Митці-професіонали"
Мої дорогі першокласники!
Ви вже познайомилися з народною музикою, знаєте, що народ створював пісні, танці і музичні інструменти, на яких грали і супроводжували спів пісень і виконання танців. А також є музика,яку створив не цілий народ, а одна людина.Вона називається-композитор. Багато композиторів дуже любили народну музику і сворювали свою професійну музику, яка дуже схожа на народну, а також в своїй професійній музиці використовували мелодії народних пісень і танців.
Український композитор Кирило Стеценко дуже любив українську народну музику і народні казки.
За мотивами казки він створив дитячу оперу "Лисичка, Котик та Півник".
Опера-це музична вистава, в якій багато співають. У кожного героя опери є своя пісня, яка називається арія.
Подивіться мультфільм і послухайте пісеньки головних героїв.
а
Разом з героями опери спробуй заспівати їх пісеньки.
Бажаю успіхів!
Дистанційне навчання 1 клас
13.04.2020-17.04.2020
Тема уроку: "Народні інструменти та іграшки"
Як ви пам'ятаєте, наролну музику створив народ. А щоб її виконувати, народ також створив багато музичних інструментів. Це сопілка, бандура, бубон та багато інших.
бандура
Особливу популярність має волинка
У багатьох країнах Європи вона здобула популярність.
У нас в Україні волинку називають коза або дуда.
Великий німецький композитор Й.С.Бах написав музику " Гра на волинці!". Послуахайте її.
Як в музиці відтворено звучання волинки?
А тепер згадаємо пісеньку, яку ви розучили минулого уроку.
Заспівайте її весело, чітко вимовляючи слова.
Молодці, урок завершено!
06.04-10.04.2020
Тема уроку: "Народна творчість".
Прослухай музичний приклад вокальної музики.
Який настрій цієї колискової? Як ми можемо охарактеризувати мелодію? Як ти думаєш, для чого народ створював колискові пісні?
А тепер послухайте інструментальну народну музику.
А який настрій викликала у тебе інструментальна музика? Який у неї характер? Як ти думаєш, а навіщо народ створював отаку музику? Зверни увагу на народні музичні інструменти.
До вашої уваги українська народна дитяча пісня, яку уважно прослухайте, розучіть і заспівайте.
А тепер заспівайте самостійно.
Не забуваємо розвивати почуття ритму. Проплескайте ритмічний малюнок. "Та"- довгий хлопок, "Ті"-короткий.
Молодці, урок завершено. Бувайте здорові!!!
Тема уроку "Краса і здоров'я"
Доброго дня, мої дорогі учні!
Люди здавна оточували себе красою. Вони складали і співали пісні, танцювали танці, виготовляли музичні інструменти та виконували музику. Мистецтво, створене народом, не має автора і називається народним. Народна музика може бути вокальною та інструментальною. Вокальну співають, а інструментальну виконують на музичних інструментах.Який настрій цієї колискової? Як ми можемо охарактеризувати мелодію? Як ти думаєш, для чого народ створював колискові пісні?
А тепер послухайте інструментальну народну музику.
До вашої уваги українська народна дитяча пісня, яку уважно прослухайте, розучіть і заспівайте.
А тепер заспівайте самостійно.
Не забуваємо розвивати почуття ритму. Проплескайте ритмічний малюнок. "Та"- довгий хлопок, "Ті"-короткий.
Молодці, урок завершено. Бувайте здорові!!!
Тема уроку "Краса і здоров'я"
Матеріал для сприймання: Ф. Шуберт, "Вечірня серенада", Ж.Бізе, "Марш Тореадора".
Матеріал для виконання: О.Янушкевич, "Пісня про зарядку".
Матеріал для перегляду: мультфілм "Приходь на каток".
Переглянь відео і прослухай музичний твір Ф.Шуберта "Вечірня серенада"
Пкркглянь відео і прослухай музичний твір Ж.Бізе "Марш Тореадора"
Який характер прослуханої музики? Як вона впливає на твій настрій?
Для здоров'я корисно займатися спортом. Деякі види спорту пов'язані з музикою. Напиклад, фігурне катання та художня гімнастика.
Переглянь фрагмент мультфільму
А тепер послухай і заспівай пісню про зарядку
Якщо хочеш, зроби зарядку разом з дракончиком.
Молодець! Бувай здоровий!
Матеріал для виконання: О.Янушкевич, "Пісня про зарядку".
Матеріал для перегляду: мультфілм "Приходь на каток".
Переглянь відео і прослухай музичний твір Ф.Шуберта "Вечірня серенада"
Пкркглянь відео і прослухай музичний твір Ж.Бізе "Марш Тореадора"
Який характер прослуханої музики? Як вона впливає на твій настрій?
Для здоров'я корисно займатися спортом. Деякі види спорту пов'язані з музикою. Напиклад, фігурне катання та художня гімнастика.
Переглянь фрагмент мультфільму
Якщо хочеш, зроби зарядку разом з дракончиком.
Молодець! Бувай здоровий!
Немає коментарів:
Дописати коментар